Celebrando a juventude: ‘Quando os jovens assumem a liderança, todos ganham’

Refugiados sudaneses no Centro de Trânsito da ONU em Renk, Sudão do Sul.

Mas depois de uma década de conflito armado e em meio a uma depressão econômica severa, as importações educacionais de brinquedos se tornaram muito caras para muitas salas de aula no Iêmen.

Shadia e Fátima, dois jovens empreendedores no Iêmen, identificaram essa lacuna depois de participar de um curso de treinamento realizado pelo Programa de Desenvolvimento da ONU (UNDP). Eles decidiram iniciar um negócio liderado por jovens chamado Dorri, que criaria ferramentas de aprendizado sensorial a partir de madeira e tecido de origem local.

Sozinho, Dorri não trará paz ao Iêmen, nem resolverá sozinho o fato de que mais de um terço dos jovens no Iêmen estão desempregados. Mas, de acordo com um dos diretores cujo jardim de infância recebeu os brinquedos, Dorri representa o potencial criativo da juventude do Iêmen.

“Quando os jovens assumem a liderança, todos ganham – crianças, famílias, escolas e comunidades inteiras”, disse o diretor.

Juventude na construção da paz

12 de agosto é o Dia Internacional da Juventude, um dia que destaca o papel integral que 1,9 bilhão de jovens desempenha em todo o mundo na criação de futuros sustentáveis.

Este ano, o dia é particularmente significativo, de acordo com Felipe Paullier, o secretário-geral assistente da ONU para assuntos da juventude, porque coincide com outras datas notáveis, incluindo o 10º aniversário de uma resolução do Conselho de Segurança que afirma o papel vital que os jovens desempenham no avanço da paz.

“Os jovens estão liderando mudanças com o objetivo, desde campanhas locais até esforços globais de paz, construindo confiança entre culturas e criando um impacto duradouro”, disse Paulier.

Criando meios de subsistência prósperos

Até 2050, as pessoas que atualmente têm menos de 25 anos comporão mais de 90 % da força de trabalho global, tornando seu treinamento e educação vitais para a economia e uma paz próspera.

No entanto, em contextos atormentados por conflitos ou em comunidades que enfrentam deslocamento, esse treinamento e educação podem ser quase impossíveis de alcançar.

Elijah, um refugiado sudaneso que agora tem 27 anos, chegou a um campo de refugiados no Quênia em 2015, depois de fugir da violência em seu país de origem. A educação se mostrou impossível para ele – enquanto ele tentava frequentar a escola por alguns anos, ele acabou desistindo porque não podia pagar as taxas escolares.

Mas o treinamento foi muito viável: em sua instalação informal – especializada em reparo eletrônico – ele já treinou 15 jovens como ele. Ele ainda espera fazer mais.

“Meu sonho é abrir a maior instalação de reparo de eletrônicos de Kakuma que servirá à comunidade e também capacitar os jovens sem uma fonte de meios de subsistência para cuidar de si mesmos”, disse Elijah.

Uma abordagem intergeracional

Paullier enfatizou que capacitar os jovens em nível local deve implicar mais do que apenas apoiar iniciativas como o de Elijah – o empoderamento genuíno está em “confiança real”.

“A participação significativa para jovens significa envolver os jovens como parceiros iguais. Significa colaboração intergeracional porque investir na juventude não é apenas sobre o futuro. É sobre o mundo em que vivemos hoje”, disse ele.

Em Mianmar, esse tipo de troca de conhecimento intergeracional assumiu uma forma única – teatro. O conflito em andamento neste país aumentou muitos meios de subsistência e criou condições maduras para a violência baseada em gênero.

Um grupo de 18 jovens no estado de Mon formou um grupo de desempenho que funciona como uma iniciativa educacional. Juntos, eles escrevem, dirigem e fazem peças para comunidades vizinhas de todas as idades que discutem temas como abuso doméstico.

Em uma apresentação sobre a violência doméstica em andamento, uma mulher idosa na primeira fila virou -se para o vizinho.

“Esta é a minha história também”, disse ela.

Através dessas performances, os jovens criaram um fórum para uma conversa intergeracional: “Não somos apenas artistas – somos educadores comunitários, e esse estágio é a nossa plataforma de mudança”, disse La Min Cho, um dos artistas.

Refugiados sudaneses no Centro de Trânsito da ONU em Renk, Sudão do Sul.

Perigo de tokenismo

Apesar da resolução do Conselho de Segurança, os jovens tendem a permanecer excluídos das decisões de formulação de políticas. Ou, se estiverem incluídos, sua participação às vezes é “tokenística”.

Areej Hussein, a fundadora de uma organização feminista de base no Sudão, experimentou a frustração de ter sua defesa simplesmente ser um símbolo para quem está no poder.

“Mulheres e meninas não são apenas vítimas de guerra – somos construtores de paz … o suficiente para usar mulheres como slogans. É hora de realmente ouvir sua liderança”, disse ela.

Hussein trabalhou para mudar isso no Sudão, mobilizando mulheres de todas as esferas da vida e capacitando -as a contar suas histórias.

E ela não está sozinha – muitos jovens estão trabalhando em todo o mundo para mudar isso. Mas para cada um deles, sua abordagem para afetar a mudança real é um pouco diferente.

Para Shadia e Fátima, eram brinquedos táteis. Elijah inspira refugiados … e para o tom de Yie, a resposta foi teatro. “Podemos não ter o poder de mudar as políticas, mas temos o poder nesse estágio de mudar nossas comunidades para uma sociedade segura e igual”, disse Tone.

Fonte: VEJA Economia

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